Welcome back to school! Hope you had a good summer.
というわけで、New York Timesから夏を振り返る記事を読んでみたいと思います。
“65 Block Parties, 5 Boroughs, 20 Photographers: See What They Found.”
Text by Sandra E. Garcia Produced by Jeffrey Furticella and Rebecca Lieberman
Sept. 15, 2019
PART分けをしたPDFはこちら→block party NYT 0915
こちらにリンクを貼るのはMoodleが稼働するまでの暫定的処置です。
1. SKIM まずは記事全体にざっと目をとおしてください。
（辞書は使わない
2. SCAN その後重要と思われる部分を精読します。
（重要と思われる語、気になる表現については辞書で調べる
3. SUMMARIZE TOPICS セクションの要約をする。
（その際それぞれのセクションについて見出しをつけて要約します。見出しは名詞句で。要約は2, 3行で十分です。
4. UNDERSTAND SUB TOPICS ¶単位で要点を理解します。
（逐次訳は不要です
来週は Intro, Part I, Part IIを扱います。
予習ノートを準備し、授業終了時に提出してください。
Vocabulary(上記2), Summary of topics (上記3) and subtopics (上記4)
ルーズリーフなどが望ましいですが、学籍番号、氏名を明記し、バラバラにならないよう留めてください。
Enjoy the wonderful photos and some music too!
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そうこうしている間にMoodleが稼働しました。
今後textはMoodleでアクセスしてください。
Moodleは現在不特定多数の方にアクセス可能な設定になっています。
ログインしてHome→コース→専門教育科目→文学部→総合文化学科→
で19-Cu389-1に辿りつけるはずです。