カポーティの「ミリアム」（Capote, “Miriam”）前半を読みました。
それぞれ予習の段階で考えたことを持ち寄って、話し合いをとおして理解を深めましょう。
次回は最後まで読んで話し合います。
11/16, 11/21の個人発表はLTDのStep5として位置付け、「ミリアム」における子どもを理解する助けになるよう準備してください。
発表要領を説明し、発表日を選んでもらいました。
11/21はほぼ埋まりましたので、欠席だった方は11/16にお願いすることになります。
「ミリアム」後半、enjoy reading!