Cu584a 4/28の授業

『フランケンシュタイン』第二回目。
・良き読者としての「怪物」
・『若きウェルテルの悩み』『プルターク英雄伝』『失楽園』から人間、あるいは創造主について彼は何を学ぶのか
・創造主としてのフランケンシュタインとキリスト教の神との比較
・他者理解の可能性—「怪物」と人間、異人種、異民族はわかりあえるのか
などに話題が広がりました。

次回は『フランケンシュタイン』を読了します。
その後『批評理論入門』の後半、さまざまなアプローチについて考えます。