Welcome to Misugi's Website » Cu584b 比較文化・文学(II)

Cu584b 12/17の授業

keikom — Fri, 20 Dec 2019 07:06:40 +0000

今期のpaperのproposalを伺いました。

太宰の『斜陽』における対位法的読解の可能性についてご提案を伺いました。
天皇の表象、支那風の伊豆別荘、西片山町の実家、などなどを鍵に戦後の状況を考えてみるのは面白そうです。

次回は1/21に合評会を行います。
Paperはメイル添付でご提出ください。
お待ちしています。

Cu584b 12/10の授業

keikom — Wed, 11 Dec 2019 00:58:11 +0000

Edward Said, “Representation of the Intellectual,” The Reith Lecture, 1993, BBCの邦訳『知識人とは何か』大橋洋一訳、平凡社、1995年の「はじめに」を読みました。
知識人は「アウトサイダーであり、「アマチュア」であり、現状の攪乱者である」とSaidは説きます。「インサイダーは特殊な利害に奉仕する。だが知識人たる者は、国粋的民族主義に対して、同業組合的集団思考に対して、階級意識に対して、白人・男性優位主義に対して、異議申し立てをすべきである。」とも。
肝に命じておきたいものです。

次回はpaper proposalを伺います。
お題はそれぞれの分野における「対位法的読解」の実践です。
「もうひとつの場所」を想像する試みをお待ちしています。

Cu584b 12/3の授業

keikom — Fri, 06 Dec 2019 04:55:40 +0000

中井亜佐子「対位法の時空間－－歴史を読む／サイードを読む」を読了しました。
Saidの”Traveling Theory” (1982)は「移動する理論」としてサイード『世界、テキスト、批評家』山形和美訳、叢書・ウニベルシタス480、法政大学出版、1995年に収められています。
サイードは、レイモンド・ウィリアムズのルカーチの思想を受容する過程に着目し、思想の制度化に陥らず批評性を保ち続けることの重要性を唱えています。
次回は1993年の講演を翌年活字にした『知識人とは何か』の「はじめに」を読み、今期の締めくくりとします。

Cu584b 11/26の授業

keikom — Fri, 29 Nov 2019 01:39:28 +0000

サイードの『文化と帝国主義』第３章第５節におけるC・L・Rジェイムズ『ブラック・ジャコバン』論を参照しつつ中井の第１節を確認し、第2節に入りました。

次回12/3に中井を読了し、12/10に『知識人とは何か』の「はじめに」を読み、12/17にpaper proposalを伺い、paperは年内にご提出頂く予定です。
1/14は休講、1/21は合評会です。

Cu584b 11/19の授業

keikom — Wed, 20 Nov 2019 12:04:10 +0000

中井亜佐子「対位法の時空間」の「はじめに」と第１節「対位法的読解」を読みました。
サイードの『文化と帝国主義』第３章第５節の最後からセゼールがエリオットを引いて「不可能な結合」について言及する箇所を補足としました。
次回は中井の続きを読みます。
その後『知識人とは何か』の「はじめに」を読んでさらにサイードが考える批評について理解を深めます。
今期のpaperはご自身のfieldに引き寄せて「対位法的読解」の実践を試みて頂ければと思います。
12/17にproposal、12/24締切、合評会は1/21を予定しています。

Cu584b 11/12の授業

keikom — Thu, 14 Nov 2019 02:51:52 +0000

サイード「ジェーン・オースティンと帝国主義」を読了しました。
作品で提示されているマンスフィールド・パークだけではなくアンティグアにも注意を払うこと、異なる空間に関心を寄せることが知的読者の使命だとサイードは言います。そこに対位法的読解が生まれます。

次回は中井亜佐子「対位法の時空間」の「はじめに」と「1 対位法的読解」を扱います。

今期のpaperは12/24を締切として、1/21に合評会をします。

Cu584b 11/5の授業

keikom — Wed, 06 Nov 2019 06:01:01 +0000

サイードの「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』＜1＞（みすず書房、1998年）の続きを読みました。
サイードのいうところの内部と外部、内部の欠落を埋める外部、その回路となる「性向」(disposition)について確認をしました。
次回は最後まで。

Cu584b 10/29 の授業

keikom — Fri, 01 Nov 2019 02:03:28 +0000

サイードの「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』＜1＞（みすず書房、1998年）p. 173- を読みました。
地理的・空間的位相に着目し、『マンスフィールド・パーク』を読みといています。
都市と田舎の関係性は宗主国と植民地の関係性と相似形をなします。
現代の日本国内の首都圏と地方の格差問題とも繋がります。

次回も続きを読みます。

Cu584b 10/15の授業

keikom — Fri, 18 Oct 2019 06:04:46 +0000

サイードの「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』＜1＞（みすず書房、1998年）の前半を読みました。
対位法的空間に着目したサイードはtextにおける空間をめぐる記述をしっかり分析しています。
理論とtext分析の実践をつなげる好ましい論考だと思います。
次回は後半を読みます。

Cu584b 10/8の授業

keikom — Fri, 11 Oct 2019 06:40:42 +0000

坂田薫子「英国小説のキャノンと帝国」を読み、『マンスフィールド・パーク』への様々な批評的アプローチを検証しました。
結末部、ファニーのマンスフィールド・パークへの帰還を家父長制への回収と見るか否かで評価は随分変わっていくようです。

次回はサイードの「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』＜1＞(みすず書房、1998年)の前半を読みます。