Welcome to Misugi's Website » Cu584b 比較文化・文学 (II)

Cu584b 1/19の授業

keikom — Tue, 26 Jan 2021 01:24:47 +0000

今期最終回、学期末レポートについてのfeedbackを行いました。

梶井にとっての「もうひとつの場所」としての仙台、長崎、そして月世界、大変興味深く伺いました。

「不可能な結合」の希求は創作と深く関わっていると思います。

対位法的読解のための批評の精神、そして「もうひとつの場所」を思い浮かべる想像力を培いたいものです。

一年間ありがとうございました。私にとっても気づきの多い授業となりました。

Cu584b 12/22の授業

keikom — Fri, 25 Dec 2020 08:25:14 +0000

Paper についてのご相談をしました。

梶井基次郎作品における対位法的読解としての田舎と都会、あるいはインド人の表象、どちらも面白そうです。
今後のご自身の研究に資するものでありますように。
1/15をめどにお願いします。
Happy Holidays!

Cu584b 12/15の授業

keikom — Sun, 20 Dec 2020 07:49:16 +0000

エドワード・サイード『知識人とは何か』から「はじめに」を読みました。
サイードの知識人としての矜持が明示されています。
アマチュアたれ、アウトサイダーたれ、と言うサイードの主張は固着した理論に拘泥しがちなアカデミズムへの警鐘でもあります。

今期のreadingはこれで終わりです。
学期末のpaperはサイードの主張を受けて、ご自身のご研究にいかに適用が可能か、その試みをお聞かせ頂ければと思います。
小さな試みで構いませんので、次回にご提案をお聞かせください。

Cu584b 12/8の授業

keikom — Tue, 08 Dec 2020 03:29:14 +0000

中井亜佐子「対位法の時間」を読了しました。
サイードの当事者性が彼の批評の仕事を方向づけているという話題が出ました。
当事者だからこその知識と説得力、それらに加えて批評のための適切な距離感が彼の “Out of Place”という感覚によって担保されているのかもしれません。

次回はサイード『知識人とは何か』から「はじめに」を読みます。

Cu584b 12/1の授業

keikom — Tue, 08 Dec 2020 03:25:33 +0000

中井亜佐子「対位法の時間」第１節のp. 186から第2節の終わりまで読みました。
サイードの批評家としてのスタンスについてさらに理解を深められたように思います。

次回は第3節の終わりまで。「対位法の時間」を読了します。
その後『知識人とは何か』の「はじめに」を読んで今期のまとめとします。

Cu584b 11/24の授業

keikom — Thu, 26 Nov 2020 10:27:40 +0000

中井亜佐子「対位法の時間」の「はじめに」および第１節のp. 186の4行目まで読みました。
この論考を収録した『文学研究のマニフェスト』は2012年の出版でした。
あれから10年、世界においてグローバリゼーションの負の面が表面化して格差が広がり分断が深まったようです。
中心と周縁はまだまだ消えそうにありません。

次回は1節のハイチ革命のくだりから2節の終わりまで読みます。

Cu584b 11/17の授業

keikom — Thu, 26 Nov 2020 10:25:28 +0000

「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』を最後まで読みました。
批評家として、知識人としてのサイードの矜持が感じられる文章でした。

次回は中井亜佐子「対位法の時間」の「はじめに」および第１節のp. 186の4行目まで読みます。

Cu584b 11/10 の授業

keikom — Thu, 12 Nov 2020 07:46:46 +0000

「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』、pp. 169-175 までを読みました。
サイードは私たちにも良き読者であれと要求しているようにも思われますね。

次回は最後まで読みます。
その後中井亜佐子「対位法の時間」を扱います。
今期も後半、がんばりましょう。

Cu584b 10/27の授業

keikom — Wed, 28 Oct 2020 13:34:09 +0000

「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』、pp. 169-175 まで読みました。
Domestic and international, domestic and the outside world, といった表現で両者が相似形を成すことが指摘されていました。
Bertram家、Mansfield Parkの地所、England、それらが外界とどのような関係にあるのかを考えました。

次回は11/10、同論文pp. 175-83を読みます。

Cu584b 10/20の授業

keikom — Wed, 28 Oct 2020 13:31:26 +0000

「オースティンと帝国主義」『文化と帝国主義』、pp. 161-68まで読みました。
ヨーロッパ中心主義の言説というのがいかに支配的であったか、いわゆるリベラルと目される思想家の言葉にもそれが明確に現れていますね。
空間的配置に留意すること、うっかりすると見落としてしまいますが、重要な視点です。

次回は同論文、pp. 169-175 までを読みます。