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Cu255b 1/17の授業

keikom — Tue, 24 Jan 2023 09:35:02 +0000

グループ発表の本番、3組のご発表を伺いました。
みなさん落ち着いた話ぶりで、説得力がありました。

次回、もう1組のご発表を伺って、今期のまとめをします。

学期末レポートの執筆要項を説明しました。
1/25（水）Moodleで13時締め切りまでにご提出ください。

Cu255b 12/20の授業

keikom — Wed, 04 Jan 2023 08:25:52 +0000

グループ発表の準備、第5回目でした。
レジュメの草稿を拝見し、レイアウトや書式について確認しました。

冬季休暇明けの次回は発表本番です。
レジュメは授業冒頭で配布できるように準備し、必ずリハーサルを行って、発表時間を過不足なく使ってください。
楽しみにしています。

Happy Holidays!

Cu255b 12/13の授業

keikom — Wed, 04 Jan 2023 08:22:49 +0000

グループ発表の準備、第四回目でした。
レジュメの草稿をご準備頂いています。
次回は再度レジュメの草稿を提出してください。
レイアウトや書式について確認します。

各発表について、commentatorを募りました。
発表後に質疑応答の時間を持ちますので、双方向のコミュニケーションになるよう双方ともご準備ください。

次回は発表前の最後の準備の時間です。
それぞれに発表原稿の執筆を進めておいてください。

Cu255b 12/6の授業

keikom — Tue, 06 Dec 2022 07:26:43 +0000

グループ発表の準備、第三回目。
前回、絞り込んで頂いた発表の論旨を証明するには、どのような順序で議論を進めていけば良いかを考えました。
同時に、レジュメの準備に入りました。

次回はレジュメの草稿を提出してください。

CC255b 11/29の授業

keikom — Fri, 02 Dec 2022 05:57:29 +0000

グループ発表の準備、第二回目。
先週決めてくださったテーマから、発表の論旨を絞り込む作業をしました。
一文で、主語は一つに絞り、肯定の断言文を考えてみてください。
作家名、作品名も忘れずに。

次回から発表の構成を考え、レジュメの準備に入ります。

Cu255b 11/22の授業

keikom — Thu, 24 Nov 2022 06:47:12 +0000

グループ発表の作品とテーマのご提案をありがとうございました。
ご協議頂き、以下の4つのグループで準備を始めて頂きました。
A スタインベック「朝めし」
B ウォーカー「日用品」
C ポオ「楕円形の肖像」
D ホーソーン「痣」
おおよそテーマを決めて頂きました。
次回は論旨を考えて頂きますので、それぞれ準備をお願いします。

Cu255b 11/15の授業

keikom — Mon, 21 Nov 2022 10:00:48 +0000

アリス・ウォーカーの「日用品」を読みました。
語り手の母親と二人の娘との関係性が描かれています。
外見の美醜ではない＜うつくしさ＞を考える契機にして頂ければと思います。

次回からグループ発表の準備に入ります。
まずは取り上げたい作家、作品、テーマを申告ください。
グループ分けについて来週ご相談しましょう。

Cu255b 11/8の授業

keikom — Fri, 11 Nov 2022 02:58:59 +0000

渡部充「英文学から––––美と若さの呪縛から自由になりたい、でもなれない？」を読みました。
textが主張するように外見と内面は不可分であれば、外見には内面が反映されているのでしょうか。
そのとき、外見と美醜の問題はどのように関わっているのでしょうか。
興味はつきないところです。

次週は予定を前倒ししてアリス・ウォーカーの「日用品」を読みます。
グループ発表の準備時間を十分取るためにどうぞご了承ください。
大澤先生の「宗教学から」は残念ながら授業でとりあげませんが、栗山先生の「日本古代中世史から」同様、ぜひご自身で読んでみてください。

Cu255b 11/1の授業

keikom — Fri, 11 Nov 2022 02:53:10 +0000

ホーソーンの「痣」（あざ）を読みました。
長かったですね。お疲れ様でした！
妻の頬の痣を科学の力で取り除こうとするエイルマーには完全を欲する科学者の傲慢さが見て取れます。

次回は『＜うつくしさ＞』のエッセイ、渡部充先生の「英文学から––––美と若さの呪縛から自由になりたい、でもなれない？」を読みます。

Cu255b 10/25の授業

keikom — Sat, 29 Oct 2022 07:06:18 +0000

「＜うつくしさ＞を問い直す」を読んでディスカッションしました。
エドガー・アラン・ポオの「楕円形の肖像」との関連で、美と死についての考察など、大変興味深い議論がたくさんありました。

次回はホーソーンの「痣」（あざ）を読みます。
「楕円形の肖像」との比較を考えてみても面白いかもしれません。
Enjoy reading!

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