Welcome to Misugi's Website » CC211-2(2) アメリカの文化・文学（II)

CC211-2 1/11の授業

keikom — Wed, 12 Jan 2022 04:01:47 +0000

本年もよろしくお願いします。
授業は今期の振り返りをしました。
講義はこれで終了です。
来週は学期末試験、対面で行う予定です。
Part Iは客観的事実についての穴埋め問題です。Part IIは作品の内容や主題についての記述問題です。
Part IIの設問をお知らせしましたのでどうぞ十分に準備ください。
紙媒体の自筆／自作のノート、Moodleに上がっている資料、text、授業スライド配布資料は持ち込み可能です。
PCほかの端末、電子機器、通信機器、辞書は不可です。

再来週は教室には集まりません。解答例をMoodleに開示します。
どうぞご体調にお気をつけて。何かあれば担当者と教務課に連絡して、教務課の指示に従ってください。

CC211-2 12/21の授業

keikom — Wed, 12 Jan 2022 03:57:12 +0000

Jhumpa Lahiri, “Hell-Heaven”の2回目。
母の変化、そして母と娘の関係に注目しました。
年内の授業はこれで終わります。
新年は今期の振り返りをして、学期末試験について告知を行います。
Happy Holidays!

CC211-2 12/14の授業

keikom — Fri, 17 Dec 2021 09:04:52 +0000

今回からIndian Americansに入りました。
まず概説を押さえ、英語運用能力の高さ、教育水準の高さ、貧困率の低さなどの特徴を見ました。

Jhumpa Lahiri, “Hell-Heaven”は１回目。
2つの文化の狭間で成長した語り手Ushaのひとり語りになっています。
大人になったUshaがかつてを振り返る構造にも注目してみましょう。

CC211-2 12/7の授業

keikom — Thu, 09 Dec 2021 01:24:54 +0000

Yiyun Li, “The Proprietress”の2回目でした。
現代中国の女性たちの生き方がややcomicalに描かれています。
主人公の多面的な人物造形、その強かさと深い想いが味わい深い作品です。

次回からIndian Americansに入ります。
近年の現象ですが、まず概説を押さえ、続いてJhumpa Lahiri, “Hell-Heaven”を翻訳で読みます。楽しみに！

CC211-2 11/30の授業

keikom — Fri, 03 Dec 2021 08:35:19 +0000

“No Name Woman”を読了し、Yiyun Li, “The Proprietress”に入りました。
一週抜けてしまいましたので、少し丁寧に振り返りながら “No Name Woman”の後半を中心に読みました。
多彩なアプローチが可能な豊かなtextです。
語り手のidentityの模索についてもぜひ考えてみてください。

Yiyun Liは医療関係の研究をしていた人ですが、大学での創作の授業をきっかけに作家の道に転向した方です。
「女店主」は現代の中国女性のさまざまな生き方を読み取ることができます。
来週はtext本文を一緒に読みます。

CC211-2 11/16の授業

keikom — Tue, 16 Nov 2021 08:25:18 +0000

Maxine Hong Kingston, “No Name Woman”の作品解説をしながらいくつかのpassageを一緒に読みました。
Stream of ConsciousnessやFree Indirect Speechなどの語りのtechniqueが使われています。それらによって語り手の心理がより直接的に一つの塊として届く仕掛けになっています。
理路整然とした語りを用いず、話がズレたり反復される中でより重層的に立体的に物語が立ち上がっていく過程を楽しんで頂ければと思います。
次回はもう少し “No Name Woman”のお話をして、Yiyun Li, “The Proprietress”に入ります。

CC211-2 11/9の授業

keikom — Tue, 09 Nov 2021 06:14:03 +0000

日系アメリカ人の文化と文学、Yamamoto, “Seventeen Syllables”の振り返り＋αをして、新たに中国系アメリ人に今日から入りました。
概論、昨今の米中関係などにも少し触れました。

Maxine Hong Kingstonの”No Name Woman”は沈黙を強制された語り手がそれに対する抗いとして語った物語です。
Text本文はまた来週。

CC211-2 11/2の授業

keikom — Tue, 09 Nov 2021 04:10:14 +0000

Hisaye Yamamoto, “Seventeen Syllables”の2回目でした。
コンパクトながらも家族間の複雑な関係性を描き、ジェンダー問題や世代間ギャップなども照射する興味深い作品です。

次回は作品の振り返りをしたのち、中国系アメリカ人の歴史を概観し、Maxine Hong Kingston, “No Name Woman”に入ります。

CC211-2(2) 10/26の授業

keikom — Tue, 26 Oct 2021 08:15:39 +0000

Hisaye Yamamoto, “Seventeen Syllables”の１回目でした。
対面での講義、いかがでしたでしょうか。

主人公Rosyの視点に寄り添いながら、語りは一世世代の両親と二世, 日本とアメリカの二つの文化の間にある二世の感性が表現されています。

次回は物語後半のclimaxを中心に読みます。
Enjoy reading!

CC211-2(2) 10/19の授業

keikom — Tue, 26 Oct 2021 08:12:33 +0000

John Okada, No-No Boyの抜粋を一緒に読みました。
日系二世の悩みや苦しみが表現されています。
しかしendingでは主人公のイチローが日本とアメリカ、一世と二世、No-No Boyと従軍した者、などさまざまな二項対立を乗り越えていくように見えます。
Fictionとはいえrealityを感じてもらえたのでしたら嬉しいです。

次回はHisaye Yamamoto, “Seventeen Syllables”を読みます。
授業形態は活動レベルの変更に伴い対面とします。
JD102にご参集ください。