１回目 　Introduction
2-4回目 　地理
5-6回目 　政治
7-10回目 　移民
11-13回目　マイノリティ
14 回目 　Review
15 回目 　学期末試験

講義形式とする。同時に履修者からのフィードバックを得、双方向のコミュニケーションをはかるため、授業へのコメントを毎回課す。　

平常点30%、学期末試験（小論文形式）70%。
平常点は、いかに授業に積極的に参加しているかを評価の基準とする。主に毎週の授業へのコメント・質問をその判断材料とする。　

参考文献　朝日由起子・粂井輝子・谷中寿子共編　『アメリカ文化への招待−−テーマと資料で学ぶ多様なアメリカ』　北星堂、2004年ほか。

アメリカについての情報はあらゆるメディアで流れているので、分野を問わず好奇心を持ってアンテナをはっていてほしい。　

授業で用いたスライドはMoodleにあげていく。授業の情報は随時このページを参照のこと。

グローバル化とネオリベラリズムの時代を読み解く批評理論を学ぶ。

目的は文学解釈ではなく、批評の方法論を学ぶことである。

テキストの『キャチャー・イン・ザ・ライ』を(ネオ)リベラリスムとの関連で考察する章を中心に読む。

・ 三浦玲一編著『文学研究のマニフェスト』研究社、2012年。

・ McCarthy, Cormac. The Road. Picador, 2007.

コーマック・マッカーシー『ザ・ロード』早川書房、2010年。

・Salinger, J. D. The Catcher in the Rye. 1st LB Books Mass Market Paperback Ed. Little, Brown and Company, 1991. Print.

　　 J.D.サリンジャー『キャッチャー・イン・ザ・ライ』村上春樹訳、白水社, 2006年。

参考文献

ジェイムソン, フレドリック. 『近代(モダン)という不思議―現在の存在論についての試論』 こぶしフォーラム. こぶし書房, 2005.

ハーヴェイ, デヴィッド. 『ネオリベラリズムとは何か』 青土社, 2007.

—. 『新自由主義―その歴史的展開と現在』作品社, 2007.

ルーイス, R.W.B. 『アメリカのアダム―19世紀における無垢と悲劇と伝統』 研究社出版, 1973.

三浦玲一. 「五〇年代アメリカのモダニズムと帝国主義 『キャッチャー・イン・ザ・ライ』における冷戦リベラリズム」『言語社会』 5 (2011): 113–128.

アントニオ・ネグリ、マイケル・ハート『<帝国> グローバル化の世界秩序とマルチチュードの可能性』以文社, 2003年。

竹内康浩. 「ライ麦畑でつかまえて」についてもう何も言いたくない―サリンジャー解体新書. 荒地出版社, 1998.

都甲幸治. 「サリンジャーにおける愛と死–『ライ麦畑でつかまえて』はアメリカでどう読まれてきたか (特集 サリンジャー再び)」『文學界』 57.6 (2003): 317–322.

トリリング, ライオネル. 『文学と精神分析』増補. 評論社, 1969.

平常点40% 学期末レポート60%

目標：ニューヨークの歴史、文化、文学を通して多様なアメリカ文化の諸相を考察する。
アメリカ最大の都市ニューヨークの歴史と文化を学び、この街を舞台にした文学作品を鑑賞する。都市の光と陰、そこに暮らす人々の欲望と挫折を人種、ジェンダー、階級の視座から考察する。

概要：ニューヨークは地域ごとに独自の歴史、特徴がある。さまざまな地域の歴史的、文化的特色を学び、それを題材にした詩や小説を読む。受講者は毎回講義についてのコメントを提出する。中間試験、学期末試験を行う。

方法：パワーポイントを用いた講義と作品の抜粋の精読を並行して行う。映像資料を適宜まじえる。資料文献については、テキスト掲載分はページを指示し、それ以外はMoodleにあげておくので各自ダウンロードして予習しておくこと。ただしMoodle稼働は登録確定後なので、当面はこのサイトにアクセスのこと。

予定： 概ね以下のとおり。進行に多少の変更はあり得る。Moodle及び三杉の個人サイトを随時参照のこと。

初回　Introduction（以下テキスト該当ページを併記。サイトにアップロードされている資料とあわせて予習のこと。）
第2,3回　New York Harbor, Liberty Island, Ellis Island　（ニューヨークの起源 4-16, ウォルト・ホイットマン　18-21, 自由の女神 53-55）
第4回　Lower Manhattan, Wall Street　　（ハーマン・メルヴィル　39-44）
第5回　Brooklyn Bridge 　（ホイットマン　21-23, ブルックリン橋48-51）
第6, 7 回　Lower East　(スティーヴン・クレイン　92-100)
第8回　中間試験
第9回　Greenwich Village, Washington Square (ヘンリー・ジェイムズ 56-66, オー・ヘンリー　88-91)
第10-12回 　Midtown, 5th Avenue （ホレイショ・アルジャー 32-39, イーディス・ウォートン　66-76）
第13回　 Review
第14回　学期末試験
第15回　予備日

評価：平常点 30% 試験70%。平常点は出席と毎回提出するコメントシートを根拠とする。試験はidentification*を中心とした記述式の予定。 ( *与えられた文章の出典を明らかにし、解説する。)

テキスト：上岡伸雄『ニューヨークを読む-作家たちと歩く歴史と文化』中公新書、2004.

 参考資料文献：
亀井俊介『ニューヨーク』岩波書店, 2002.
マーティン・スコセッシ. 『エイジ・オブ・イノセンス』 1993. [DVD]. ソニー・ピクチャーズエンタテインメント, 2010.
松山信直編著『アメリカ文学とニューヨーク』 南雲堂, 1985.
Burn Ric Burns, James Sanders and Lisa Ades. New York: An Illustrated History. Knopf, 2001.
Phillip Lopate, eds. Writing New York: A Literary Anthology. Expanded. Library of America, 2008.
その他適宜紹介する。

前期、後期のシラバス＠Universal Passport
Cu153a syllabus 2013
Cu153b syllabus 2013

関連動画
Empire State of Mind. Jay-Z and Alicia Keys.
Empire State of Mind, Part II. Alicia Keys.
New York, New York. Frank Sinatra.

Timetable

Reading The New York Times

Week 1 　Oct. 1 Course Introduction

Article 1　 Fashion & Style

Week 2 　Oct. 8

Week 3 　Oct. 15

Week 4 　Oct. 22 Article 2　　Media & Advertising

Week 5 　Oct. 29  　 　　

Week 6 　Nov. 5　 Article 3　  Travel

Week 7 　Nov. 12

Week 8　 Nov. 19 　 Mid-term

Politics　Presidential Election Result

Week 9 　Nov. 26　 Article 4　  U.S.

Week 10 　Dec. 3

Week 11       Dec. 10               Article 5　　Education / Life

Week 12      　Dec. 17

Week 13      　Dec. 24      Article 6　　Dining & Wining

Week 14 　Jan. 14

Week 15 　Jan. 21 Course Review

Final Exam

Articles

http://www.nytimes.com/

1. Fashion & Style “Just Wait Until Your Mother Gets Home”

−—Dads Are Taking Over as Full-Time Parents

2. Media & Advertising “The New Rise of a Summer Hit: Tweet It Maybe”

−—How ‘Call Me Maybe’ and Social Media Are Upending Music

3. Travel 36 Hours in Osaka, Japan

4. U.S. “Male Couples Face Pressure to Fill Cradles”

−—Gay Couples Face Pressure to Have Children

5. Education / Life “Pledge Prep”

−—Prepping Students for Sorority Rush

6. Dining & Wining Lost, Then Found: New York Classics

 Timetable

Week 1 　Sept. 28 Course Introduction　　　学習計画書

I: Reading & Discussion　①Reading “Happy Birthday” by Barry Yourgrau

Week 2 　Oct. 5 　  　Reading & Discussion　　　　　　How to Write a Critical Review

Week 3 　Oct. 12 　          No Class cue to College Anniversary

Week 4 　Oct. 19 　　②Reading “Pet Milk” by Stuart Dybeck　Reading & Discussion

Week 5 　Oct. 26  　 　　No Class due to College Festival

Week 6 　Nov. 2 　 　③Reading “The Great Divorce” by Rebecca Brown

Week 7 　Nov. 9 　　 　　　Reading & Discussion

Week 8　 Nov. 16 　 　 ④Reading “Folie à Deux” by Rebecca Brown

Week 9 　Nov. 23　 　　　Reading & Discussion

Week 10 　Nov. 30 　⑤Reading “Auggie Wren’s Christmas Story” by Paul Auster

Week 11      Dec. 7               　Reading & Discussion

Week 12      　Dec. 14      II: Group Presentation
Preparation for Group Presentation
Group Discussion

Week 13      　Dec. 21      　　　Preparation for Group Presentation

Group Discussion

Drafting and Turning in Handout

Preview for Term Paper

Week 14 　Jan. 11 　　　Preparation for Group Presentation
Finishing Handout, Rehearsing Presentation

Week 15 　Jan. 18 　　　Presentation

Week 16 　Jan. 25 　III: Term Paper   Critical Review
Consultation for Critical Review
Course Review

テキスト:『柴田元幸ハイブ・リットー名翻訳家がひらく英語と文学へのゲートウェイ』

ポール・オースター、レベッカ・ブラウン他著、柴田元幸編・訳、アルク出版、2008年。